👇 Выберите мессенджер, чтобы зарегистрироваться 👇

Узнайте, как эффективно применять нейроинструменты и нейроигры. Вы сможете в работе с детьми с нарушениями поведения и особыми образовательными потребностями максимально учитывать их индивидуальные особенности. Это повысит результативность коррекции.

 

Участвуйте в бесплатном онлайн-интенсиве. Вы освоите новые алгоритмы диагностики и методики, которые помогут вам не упустить важные моменты в работе и достичь лучших результатов!

👇 Выберите мессенджер, чтобы зарегистрироваться 👇


 

В ПРОГРАММЕ:

 

1 день: 02 октября 2024 г. 17:00 (мск), обсуждаем тему ‭«Нейроинструменты в работе с детьми с нарушениями поведения».

 

Эксперт: 

Логвина Елизавета Николаевна — олигофренопедагог, специалист в сфере нейрофитнеса и адаптивной физической культуры с десятилетним стажем работы, автор развивающих книг и нейроигр.

 

В программе первого дня: 

  • Нейропсихологический подход в коррекции поведения. Чем обусловлены трудности произвольной саморегуляции?
  • Как установить контакт с ребенком через включение элементов сенсомоторной нейрокоррекции и кинезиологических приёмов. Возрастные особенности.
  • Формирование мотивационного компонента. Дофаминовое подкрепление. Нейроигры для стабилизации произвольной саморегуляции.
  • Структура занятий, показания и комплексы упражнений для установления контакта, фокусировки и вовлечения ребенка в работу (рассмотрим через призму уровней построения движений Н.А. Бернштейн).

👇 Выберите мессенджер, чтобы зарегистрироваться 👇

2 день: 03 октября 2024 г. 17:00 (мск), обсуждаем тему «Особенности применения нейроигр в диагностике и коррекционно-развивающей работе с детьми с особыми образовательными потребностями».

 

Эксперт: 

Розова Юлия Евгеньевна — учитель-логопед высшей квалификационной категории, автор серии учебно-методических пособий, статей по логопедии, коррекционной педагогике.

 

В программе второго дня:

  • Комплексное нейродефектологическое обследование младших школьников по методике А.Е. Медведевой.
  • Особенности использования нейроигр в работе с детьми с особыми образовательными потребностями.
  • Соответствие нейропедагогической технологии требованиям ФГОС ДО и ФГОС НОО (ФГОС НОО ОВЗ).

 


 

📌 У вас есть возможность расширить свои профессиональные навыки и узнать, как использовать нейроподходы для коррекции поведения и диагностики. Регистрируйтесь, чтобы освоить современные инструменты, которые сделают вашу работу ещё более результативной!

👇 Выберите мессенджер, чтобы зарегистрироваться 👇

Примите участие в нашем двухдневном интенсиве и получите не только ценные знания и практические навыки, но и сертификат на 8 ак. часов. Это отличный шанс повысить свою квалификацию и обогатить профессиональный опыт современными нейроинструментами.

Не упустите шанс — выберите мессенджер, чтобы зарегистрироваться прямо сейчас!

 

👇Увидимся 2 и 3 октября, среда и четверг, в 17:00 (мск).

👇 До начала бесплатного онлайн-интенсива осталось 👇

00
Часов
:
00
Минут
:
00
Секунд
Заполните все обязательные поляВы не согласились с политикой конфиденциальностиВы не согласились с обязательными полямиВы не согласились с политикой обработки персональных данныхВы не дали согласие на получение рассылокПроизошла ошибка при проверке капчи
Ваш голос принят! Скоро сообщим результаты голосования